Alessia Bonacina

Il mio interesse nei confronti dell’educazione della persona nasce qualche anno fa, nello specifico nel 2014, quando, dopo aver terminato i miei studi presso un Istituto Tecnico Commerciale, capii quello che non volevo fare.
Di conseguenza, decisi di iscrivermi all’Università di Bergamo, in Scienze dell’educazione, indirizzo comunità. Successivamente feci anche nella stessa Università, Scienze Pedagogiche.Questi anni mi hanno regalato molto, mi hanno fatto conoscere un approccio alla vita e al mondo dell’educazione che prima ignoravo, però ancora non mi sentivo pronta per affacciarmi al mondo del lavoro.
La mia percezione era quella di avere concetti teorici buoni, ma di non avere con me degli strumenti concreti per poter aiutare e supportare le persone.
Ho iniziato quindi a svolgere diversi corsi di formazione, in ambiti differenti per cercare di arricchire la mia “scatola di idee e strumenti” ; quando ad un certo punto sono venuta a conoscenza della Scuola Internazionale di Pedagogia Clinica, fondata dal dottor Guido Pesci, che ebbi modo di conoscere più tardi, con molto piacere. La mia intenzione, dopo aver lavorato come educatrice nella tutela minori era quella di iniziare a lavorare come libera professionista e pensai che diventare Pedagogista Clinico® mi avrebbe dato proprio qualcosa in più per poter lavorare con le persone.
Ovviamente mi iscrissi, i metodi che imparai furono una svolta per me. Finalmente sentivo parlare di risorse, di potenzialità della persona e non solo di qualcosa che non va bene, di una mancanza o di un disturbo. I metodi che mi hanno colpita maggiormente sono stati quelli corporei, la pedagogia fantasmagorica ed il metodo del Reflecting®.
Il percorso di Pedagogia Clinica mi ha dato la possibilità di crescere professionalmente ma anche personalmente, durante gli incontri di formazione, soprattuto durante le settimane intensive, ho avuto l’opportunità di guardarmi dentro e vedere quelle che potevano essere le mie risorse nel poter lavorare con l’altro e quelle che invece erano parti da smussare.
Attualmente grazie a questo tipo di formazione lavoro da due anni in libera professione e utilizzo svariate tecniche e metodi del Pedagogista Clinico®. Lavoro in due centri nella provincia di Bergamo che si occupano di età evolutiva e disturbi specifici di apprendimento. I metodi che uso maggiormente sono il Metodo Educromo®, Writing Codex®, InterArt®, Edumovement®, le Psicofiabe e CyberClinica®.
Le persone che vengono da me, spesso sono sorprese per le esperienze che insieme facciamo nello studio, lo trovano un approccio diverso e più concreto. Spero che la Pedagogia Clinica riesca a farsi conoscere sempre di più e che possa essere una risorsa per le strutture, come le scuole, cooperative e associazioni, oltre che per il singolo.