Chi è il Pedagogista Clinico®

Il Pedagogista Clinico® è un professionista laureato,  alla quale laurea si assomma una ulteriore formazione triennale post-laurea in Pedagogia Clinica, titolo per l’iscrizione alle associazioni ANPEC-Associazione Nazionale Pedagogisti Clinici e SINPE-Società Nazionale Pedagogisti e Educatori rappresentative e a tutela della categoria professionale di Pedagogista Clinico® (L.4/2013). Il Pedagogista Clinico® certificato dalle Associazioni, esercita la professione in ottemperanza ai principi scientifici della Pedagogia Clinica, scienza autonoma e distintiva, e all’impiego di metodi, tecniche, tecnologie e strumentari propri di questa disciplina, tutelati da marchi registrati e da brevetti.
La formazione del Pedagogista Clinico® poggia su una concezione egodinamica, voluta e riconosciuta dalla scienza che professa, incentrata sull’essere umano nella sua interezza e nella sua complessità, promuove le motivazioni fondamentali del vivere, nella quantità e nella qualità delle funzioni che rendono possibili le dinamiche della vita personale e sociale. Un potenziale educativo che consente al Pedagogista Clinico® di essere saldo sui suoi principi e di saper prestare all’uomo una deontologica attenzione come richiedono le e Associazioni che ne verificano la titolarità e certificano l’iscrizione all’Elenco Nazionale. Questo professionista, con il suo patrimonio di conoscenza, di esperienza e di abilità, adeguato allo sviluppo e al progresso, sostanziato di compiti concreti e sostenuto da propri ed esclusivi metodi e tecniche, tende ad agevolare nella persona recuperi di energia e capacità vitali e a soddisfare le tante esigenze fino a quel momento deluse. Un saper fare nel dare, dunque quello del Pedagogista Clinico®, visione, questa, da cui scaturisce una disciplina caratterizzata dalle componenti attive e progressiste, per un rinnovamento che spiega la ragione per cui la società sente sempre più la necessità della presenza di questo professionista. Egli, infatti, grazie a una formazione in Pedagogia Clinica, sperimentale e applicativa, ben riesce ad accogliere, analizzare e associare ogni orientamento verso l’evoluzione e il cambiamento. Il criterio qualificante di tale figura professionale deriva dall’acquisizione di competenze, di produzioni del sapere e dall’abilità nell’impiego di metodi e tecniche acquisite durante l’esclusivo percorso formativo garantito dall’ISFAR-Istituto Superiore Formazione Aggiornamento e Ricerca-Formazione Post-Universitaria delle Professioni® che gli consentono un ruolo operativo efficace. Si tratta di principi nuovi, di metodi idonei, riconosciuti, adatti ad ogni età e ad ogni bisogno e sui quali il Pedagogista Clinico® basa il suo operato con illuminata, evoluta solidità ed efficacia. Tali orientamenti sono sostanziati dal principio che su un soggetto in difficoltà non gravano solamente le cause organiche, ma anche, ed in particolare, la degradazione della posizione nella società, l’anormalità sociale, nella convinzione che non è il deficit in se stesso a decidere le sorti della personalità, ma le sue conseguenze sociali, la sua realizzazione socio-psicologica. L’elaborazione di questi principi ad opera del prof. Guido Pesci ha permesso di individuare le conoscenze scientifiche che sostanziano le fondamenta della professione di Pedagogista Clinico® il quale ritiene l’educazione un continuum, crede in una educazione permanente indirizzata ad ogni circostanza di relazione e di scambio, capace di creare nell’individuo le forze ideali della vita. Egli non si rivolge ad aspetti settoriali, bensì alla globalità della persona, non si approccia alla “cura della malattia”, né limita il soggetto qualificandolo come “malato” o “paziente”, ma utilizza strategie capaci di aprire un ponte tra le sue potenzialità, le sue mille risorse, le sue reali possibilità e le sue difficoltà, fino a sviluppare, migliorare e fare emergere le sue abilità, capacità e disponibilità. Gli atti educativi che promuove il Pedagogista Clinico® sono opportunità di risveglio, stimoli al cambiamento che, con la loro efficacia, non potevano sfuggire al sociale e di conseguenza provocare sul mercato grandi effetti mutazionali. Quella del Pedagogista Clinico® perciò è una professione in grande espansione, la cui specifica formazione è un corredo indispensabile per tutte le associazioni appartenenti alla Federazione Europea delle Associazioni dei Pedagogisti Clinici e che risponde all’impegno culturale e scientifico dell’ISFAR-Formazione Post-Universitaria delle Professioni®. È una federazione che, unitamente alla crescente rilevanza sociale della categoria, alla certificazione della formazione e alla tutela offerta dal codice deontologico, rappresenta un’evidente garanzia per le persone che richiedono l’intervento del Pedagogista Clinico® preparato come è a delineare e coordinare le diverse azioni, definire su base disciplinare della Pedagogia Clinica le relazioni intra e interpersonali facendosene parte attiva nel cambiamento profondo della società di cui rappresenta un cospicuo patrimonio, un’ingente risorsa che dischiude potenzialità notevoli per l’occupazione, nonché un grande aiuto per quanti sono in attesa di un clinico inteso finalmente come “aiuto alla persona”.