Elisa Piovesan

Piacere a tutti, sono Elisa Piovesan, classe 1987, insegnante di sostegno di scuola primaria e Pedagogista Clinico^®. Vorrei condividere con voi il mio percorso formativo, facendo un salto nel passato. Avevo quattordici anni quando mi sono approcciata per la prima volta al mondo dell’educazione, in qualità di animatrice al centro estivo parrocchiale. Subito mi sono accorta che era il mio ambiente ideale: traevo dalle diverse situazioni (gioco con i bambini, relazioni con i genitori, coordinamento con gli animatori) grande soddisfazione e piacere. Presa la maturità al Liceo Scientifico nel 2006, ho intrapreso il percorso di Scienze della Formazione Primaria presso l’Università degli Studi di Trieste. Nel mentre lavoravo presso una Cooperativa locale come animatrice nel periodo estivo ed educatrice in un servizio integrativo al nido, nei mesi invernali. Consideravo tutte queste esperienze utili per mio futuro professionale. Al termine degli studi come insegnante di scuola primaria, ho deciso di completare la mia formazione con la specializzazione nel sostegno, aggiungendo un anno al mio percorso.
Presa la Laurea a febbraio 2011, ho accettato fin da subito brevi supplenze, per poi iniziare con le cattedre annuali e prendere definitivamente il ruolo a luglio 2015. Nonostante l’esperienza scolastica fosse molto appagante, non mi sentivo completa. Percepivo che si poteva andare oltre. Avvertivo che c’era una parte all’interno delle relazioni e delle dinamiche sociali che non riuscivo a cogliere, come se mi mancasse un tassello importante nella mia formazione. Confrontandomi con il mio Relatore di tesi, docente universitario e Pedagogista Clinico^®, una figura per me molto importante, mi parlò del percorso in Pedagogia Clinica, introducendomi così a questo mondo. Subito ne fui affascinata e a novembre 2012 intrapresi il mio viaggio. Certo i dubbi c’erano: quando si decide di iniziare una formazione di questo tipo, si è consci di lavorare in primis su se stessi. Se non si è disposti a mettersi in gioco, l’esperienza sarà vissuta a metà. Ho iniziato questa avventura portando il mio bagaglio di convinzioni. Nel mentre mi sono lasciata “destrutturare”, per poi ricompormi di nuove consapevolezze: una Elisa rinnovata, più disposta al dialogo, all’ascolto, all’osservazione. Ad oggi lavoro come docente di scuola primaria e collaboro in uno studio associato come Pedagogista Clinico^®.  Tutt’ora non mi sento arrivata alla cima della montagna (simbolo caro a noi Pedagogisti Clinici) vedo sempre la vetta davanti a me, consapevole che solo il percorso merita la fatica.