PEDAGOGIA CLINICA

PEDAGOGIA IN AIUTO ALLA PERSONA

SCUOLA INTERNAZIONALE DI PEDAGOGIA CLINICA

Fondata sui principi ispiratori formalizzati dal Prof. Guido Pesci nel 1974

Direttore Scientifico: Prof. Dr. Guido Pesci

Sedi e date di inizio:

Roma, 28 ottobre 2017
Padova, Iscrizioni Aperte 
Napoli, 25 novembre 2017
Milano, 02 dicembre 2017
Firenze, 16 dicembre 2017

Reggio Calabria, 13 gennaio 2018

Cagliari, 27 gennaio 2018

Open day Firenze 14 ottobre 2017

Open day Napoli 22 ottobre 2017

PROSPETTO DELLA FORMAZIONE

Area teorico-metodologica

Storia ed Epistemologia della Pedagogia Clinica – Pedagogia in aiuto alla Persona: Ortopedagogia e ortopedagogisti

• 1974: nascita della scienza pedagogico clinica ad opera del Prof. Dr. Guido Pesci
• I presupposti epistemologici della Pedagogia Clinica
• Gli sviluppi della ricerca
• Il Prospetto formativo
• Il percorso in aiuto alla persona

Elementi di Pedagogia e Storia della Pedagogia

• Elementi di Neurologia
• Elementi di Neuropsichiatria
• Elementi di Psichiatria
• Elementi di Anatomia Funzionale

Area tecnico-operativa: le Verifiche Pedagogiche

Analisi della domanda

• Verifica delle PAD (Potenzialità, Abilità e Disponibilità)
• Analisi scopica del repertorio semiotico
• Analisi Storica Personale
• Colloquio Storico Personale
• Analisi sull’autonomia e coscienza di sé
• Semiotica senso-percettiva
• Analisi dell’espressività grafica e cromatica
• Analisi delle abilità espressivo-verbali
• Analisi dell’espressività motoria
• Analisi delle abilità e disponibilità ad apprendere
• Metodologia e tecnica dei test
• Strumentario di base per la verifica delle PAD: Test Organizzazione Grafo-percettiva, Test Mnesi Immediata, Test di Attenzione e Faticabilità, Test di Maturazione Logica, Test Self-Concept, Osservazione delle manifestazioni ansiose e depressive, Scala di valutazione del riadattamento sociale Holmes-Rahe, Analisi delle capacità intellettive, Scala dei valori professionali e Test del pensiero creativo

Area Tecnico-operativa: metodi e tecniche d’intervento pedagogico in aiuto alla persona.

Metodi:

• SELF per il risveglio delle abilità nell’autonomia e coscienza di sé
• MPI® (Memory Power Improvement) per l’attentività e la mnesi
• BonGeste per la grafo-espressività
• Prismograph® per educare al segno grafico
• EUcalculia® per le abilità logico matematiche
• Writing Codex® per la codifica scrittoria
• Educromo® per la decodifica scrittoria
• Edumovement® per le esperienze organizzativo motorie
• Ritmo Fonico, Coreografia Fonetica, Vibrotattile e Linguaggio-Azione per l’ascolto, l’espressività e la comunicazione orale
• InterArt® per lo sviluppo della creatività
• Musicopedagogia® per la facilitazione delle modalità interattive
• Discover Project®, Trust System®, TouchBall® (brevetto ISFAR), BodyWork® per l’esplorazione del corpo
• Training induttivo per favorire il rilassamento
• Reflecting® per favorire l’evoluzione positiva
• Semiotica Senso-Percettiva per facilitare l’interazione
• Pedagogia Fantasmagorica®: Psicofiabe®, Picturefantasmagory®,ClinicMentalPicture®, Cyberclinica® per favorire nuove disponibilità relazionali

Formazione personale

Dinamiche relazionali per facilitare e sviluppare i processi interattivi e la crescita individuale degli allievi

DESTINATARI

Laureati di primo o secondo livello in: Pedagogia/Scienze Pedagogiche, dell’Educazione o della Formazione (classi L-19, LM-50, LM-57, LM-85, LM-93, V O ), Psicologia (classi L-24, LM-51, V O ), Medicina e Chirurgia, Educatori Professionali (L/SNT2, LM/SNT2).  Sarà valutato il curriculum di coloro che sono ancora in formazione o che hanno completato altre tipologie di lauree magistrali, a ciclo unico o vecchio ordinamento, i quali dovranno comunque essere laureati di secondo livello al momento della verifica finale.

Attestato

Al termine del percorso verrà rilasciato l’Attestato di Formazione in Pedagogia Clinica – Pedagogia in aiuto alla Persona,  formalizzata l’iscrizione all’ ANPEC Associazione Nazionale Pedagogisti clinici, alla SINPE – Società Nazionale Pedagogisti e all’ Elenco Europeo della Federazione delle Associazioni dei Pedagogisti Clinici  (Reg Unione Europea n 198364-2004)

Accreditamenti e riconoscimenti

• L’ISFAR è l’unico Istituto autorizzato dall’Associazione Nazionale Pedagogisti Clinici (ANPEC) – costituita con Atto Pubblico il 28 marzo 1997 e registrata a Firenze il 16 aprile 1997 al n° 2423 – a compiere la formazione in Pedagogia Clinica
• Il personale della scuola ha diritto all’attestato di frequenza riconosciuto dal MIUR Ministero dell’Istruzione Università e Ricerca (DM 90/2003), a presentare istanza per farsi finanziare direttamente dalla scuola la frequenza al corso (sarà ciascuna istituzione scolastica, nella sua piena autonomia, a voler conferire un rimborso parziale o totale delle spese di iscrizione sostenute dal docente autorizzato a partecipare al corso) e all’esonero dal servizio per il periodo di frequenza alla formazione (compatibilmente con le esigenze dell’Istituzione Scolastica)
• Carta Docente -Corso valido per l’aggiornamento degli insegnanti

Organizzazione didattica:

Il percorso formativo include incontri in aula, in atelier e in modalità on-line, performance tecnico-professionali, preparazione di materiali, partecipazione a iniziative scientifico-culturali, compilazione e discussione di una tesi finale.
Le formazioni si articolano in quattordici week end (sabato e domenica) , due settimane intensive nella sede di Montevarchi (AR) e quattro lezioni in modalità on line.

 Orari:

Per le sedi di Reggio Calabria, Padova  Napoli e Firenze sabato 10.30-13/14-18 e domenica 09-13/14-16.30

Per le sedi di Roma e Milano sabato 14-19 e domenica 09-13/14-18

Per la sede di Cagliari sabato 09-13/14-19 e domenica 09-13

Per le settimane intensive tutti i giorni 09.30-17

Quota di iscrizione: Euro 186,00

Quota di frequenza: sei rate da Euro 580,00 ciascuna