La ricerca pedagogico clinica ha individuato nel divanetto a due posti uno spazio relazionale pensato per favorire dialogo, ascolto e condivisione. Per alcune opportunità, a differenza della classica posizione faccia a faccia, il Pedagogista Clinico® e la persona siedono uno accanto all’altra, rivolti nella stessa direzione, creando una relazione più accogliente e meno esposta.
Questa posizione aiuta la persona a sentirsi protetta e favorita nell’espressione dei propri pensieri, emozioni e vissuti interiori. In particolare, sedersi alla destra del professionista assume un valore simbolico di riconoscimento e valorizzazione della persona stessa.
Il divanetto diventa così uno spazio di fiducia e sicurezza, dove la narrazione personale può svilupparsi liberamente, favorendo riflessione, consapevolezza e comprensione di sé. Attraverso il dialogo e le sollecitazioni relazionali, la persona viene accompagnata a esplorare aspetti profondi del proprio vissuto e a orientare in modo più costruttivo le proprie energie e modalità di comportamento.