La mia esperienza come Pedagogista Clinico®. Da anni coordinavo una comunità per minori in veste di educatore professionale seppur sentivo mi mancava qualcosa per completare il mio percorso formativo, avendo bisogno di ulteriori stimoli e competenze per poter lavorare con questa utenza e, allo stesso tempo, ampliare il mio raggio d’azione. Quando mi si presentò l’occasione di iscrivermi al corso di Pedagogia Clinica presso la sede di Padova, non ci pensai due volte poiché, dalle informazioni che mi dettero alcuni conoscenti, mi sembrava essere il corso post-laurea migliore per aumentare le mie conoscenze nell’ambito educativo-pedagogico rivolgendosi esclusivamente alla persona nel suo insieme senza doverla inquadrare in categorie e senza etichettarla per le difficoltà che poteva aver incontrato durante un periodo della sua vita. Le competenze che la Pedagogia Clinica mi avrebbe così fornito mi avrebbero permesso di aprire un mio studio per poter aiutare, attraverso percorsi individuali, le singole persone in difficoltà e, allo stesso tempo, proporre atelier per iniziative rivolte a diverse tipologia d’utenza, per fare conoscere la figura del Pedagogista Clinico® nel mio territorio.
Il percorso di studi per divenire Pedagogista Clinico® fu un’esperienza formativa molto interessante e completa anche per le due settimane intensive trascorse a Montevarchi che mi permisero di apprendere strumenti e tecniche proprie della professione e di confrontarmi con futuri colleghi di altri corsi.
Un merito per aver appreso la passione e l’appartenenza a questa categoria va sicuramente al professor Guido Pesci a alla professoressa Marta Mani che hanno saputo trasmettermi la loro professionalità e il loro amore per questo lavoro…Grazie a questo percorso ho potuto ampliare il mio intervento non solo nella comunità per minori che coordinavo grazie ad alcuni laboratori pensati per gli adolescenti ma anche nelle scuole, attraverso interventi mirati al “ben-essere” degli alunni delle scuole primarie di primo e secondo grado e con atelier per i professori affinché ritrovassero gli stimoli necessari per guidare al meglio le loro classi. Oltre a questi interventi ho potuto avviare il mio studio privato nel quale ho potuto aiutare persone di qualsiasi età: bambini, adolescenti, adulti e coppie ottenendo ottimi risultati.
Mi posso perciò ritenere soddisfatto del percorso di formazione intrapreso per divenire Pedagogista Clinico® poiché mi ha permesso di acquisire quelle competenze e abilità che ancora non avevo, necessarie per poter aiutare singolarmente le persone e, allo stesso tempo intraprendere progetti per la scuola e altre organizzazioni no profit che agiscono sul mio territorio.