Mi sono laureata in Scienze dell’Educazione nel dicembre del 2002 a Padova e a gennaio del 2003 mi sono iscritta ad un Master universitario con l’aspettativa di poter finalmente integrare la mia formazione teorico – accademica con strumenti e metodi pratici, ma purtroppo la delusione non si fece attendere. Fu nel 2005 che venni a conoscenza del Master in Pedagogia Clinica che si sarebbe tenuto proprio a Padova. Chiamai l’ISFAR per avere maggiori informazioni e soprattutto per capire se lì avrei potuto trovare ciò che cercavo, nel giro di pochi giorni ho deciso e mi sono iscritta.
Fin da subito ho intrapreso questo viaggio formativo, con entusiasmo e impegno, già alla prima lezione è stato possibile cogliere la vera essenza della Pedagogia Clinica e il profondo valore sociale di questa figura professionale.
La scuola ha saputo rispondere non solo al mio desiderio di sapere e approfondire il grande tema dell’educazione, ma è riuscita soprattutto a darmi quegli strumenti pratici di cui avevo bisogno per poter essere il più possibile di aiuto e sostegno alla persona. Grazie a questa disciplina ho avuto la possibilità di sperimentare e conoscere tecniche, metodi e strumenti specifici per lavorare sulle Potenzialità, le Abilità e le Disponibilità (PAD) della persona, mi ha permesso di acquisire quelle abilità specifiche che sono diventate oggi guida del mio lavoro pedagogico clinico.
Dal 2008 ho aperto lo studio di Pedagogia Clinica dove incontro tante persone che hanno bisogno di trasformare le difficoltà in opportunità di crescita e che sentono il desiderio di prendersi cura di sé e diventare protagonisti della propria evoluzione.
Oggi il mio lavoro come Pedagogista Clinico® è rivolto principalmente ai minori, alle coppie e ai genitori in difficoltà. A loro offro opportunità di crescita, di conoscenza di sé e di interazione con l’altro, in particolare propongo esperienze di educazione emotiva, utilizzando metodi e tecniche pedagogico cliniche acquisiti all’Isfar, che mi permettono di poter lavorare per e con la persona, in contemporanea su molti aspetti. Tali abilità mi aiutano ad accompagnare l’individuo verso l’esplorazione e la scoperta delle proprie risorse e delle proprie potenzialità.
La Pedagogia Clinica mi ha permesso di muovermi dentro una relazione di aiuto che tiene conto del valore profondo e unico di ogni individuo e con uno sguardo attento alla bellezza dell’interiorità e della profondità dell’essere umano mi aiuta a favorirne e promuoverne la crescita in ogni suo aspetto.
Essere un Pedagogista clinico® significa per me essere al servizio della persona e della comunità, con una professionalità chiara e capace di osservare, progettare e realizzare percorsi di crescita e di rinnovamento del sé che abbracciano gli aspetti più profondi e ampi dell’essere umano.