Stefania Bruni

La mia esperienza formativa e professionale come Pedagogista Clinico® ha radici profonde che risalgono agli anni universitari, nei primi anni 2000. Durante questo periodo, presso la facoltà di Scienze dell’Educazione, dell’Università degli Studi di Siena sede di Arezzo, ho incontrato il professor Guido Pesci, docente di Pedagogia Speciale. Sin dai primi incontri con lui, il mio interesse per la pedagogia, e in particolare per l’ambito della Pedagogia Clinica, è cresciuto in modo significativo. A quell’epoca, il ruolo del pedagogista era ancora poco conosciuto, spesso ridotto alla figura di un insegnante o di un esperto di educazione, destinato a operare quasi esclusivamente all’interno degli istituti scolastici. Tuttavia, io sentivo la necessità di esplorare e far emergere la professione di pedagogista come una figura di riferimento autonoma e fondamentale, con competenze specifiche che vanno oltre il tradizionale contesto educativo. Il Professor Pesci ha avuto un impatto fondamentale nel rafforzare la mia vocazione. Affascinata dai suoi studi e dalla sua visione innovativa della “pedagogia”, decisi di dedicare la mia tesi di laurea proprio al ruolo del pedagogista. Nella mia ricerca, ho approfondito le caratteristiche e le funzioni di questa figura, conducendo un’indagine storica sul suo ruolo negli istituti e nelle comunità del passato. Questa tesi, realizzata sotto la guida del professor Pesci, ha dato vita alla pubblicazione del libro “Il pedagogista: innovazione e valutazione di un ruolo”, pubblicato nel 2006 da Edizioni Armando. Questo risultato rappresenta non solo una tappa importante del mio percorso accademico, ma anche il primo contributo concreto alla valorizzazione della f igura del pedagogista. Dopo la laurea, la mia passione per la Pedagogia Clinica mi ha portato a frequentare il corso di formazione in Pedagogia Clinica presso l’ISFAR, dove ho potuto approfondire ulteriormente le competenze e acquisire nuovi strumenti pratici. Durante questo percorso formativo, non ho mai smesso di coltivare il mio interesse e di impegnarmi per la diffusione della Pedagogia Clinica sul territorio, cercando di valorizzarla e renderla riconoscibile. Pur avendo un impiego part-time, dedicavo i pomeriggi al mio Studio e, ancor prima di completare la formazione, ho iniziato a lavorare come Pedagogista Clinico® nella zona di Cortona, in provincia di Arezzo. Ho aperto un piccolo studio che, giorno dopo giorno, ha iniziato ad accogliere i primi bambini e le loro famiglie. Con loro, ho potuto mettere in pratica i metodi e le tecniche apprese, adattandole e modellandole sulla base delle esigenze specifiche di ciascun caso. Nel 2007, mi sono trasferita per motivi familiari a Città della Pieve, in provincia di Perugia, dove ho aperto uno studio dedicandomi completamente alla professione di Pedagogista Clinico®. Questo cambiamento di contesto ha rappresentato una nuova sfida e, inizialmente, farmi conoscere ha richiesto un grande impegno. Tuttavia, con il tempo, il mio lavoro ha iniziato a essere riconosciuto dalle famiglie e dalle scuole della zona, che hanno compreso il valore e l’efficacia dell’approccio pedagogico clinico. Ho avuto così l’opportunità di aiutare un numero crescente di persone, che si sono avvicinate alla Pedagogia Clinica apprezzandone i benefici concreti per i bambini, gli adolescenti e le loro famiglie e per tutte le età. Dal 2007 a oggi, ho affiancato alle consulenze individuali una serie di collaborazioni con le associazioni e le scuole locali, sviluppando progetti e organizzando incontri che hanno contribuito a diffondere e consolidare la Pedagogia Clinica nel territorio. Questi progetti si sono focalizzati sullo sviluppo di abilità e competenze in ambiti diversi: dalle abilità emotive e cognitive alle competenze comportamentali e didattiche. Inoltre, attraverso percorsi formativi specifici, ho potuto offrire supporto per la crescita educativa di insegnanti e genitori, aiutandoli a migliorare la relazione con i bambini e a sviluppare metodologie inclusive e personalizzate. Con il passare del tempo, il mio Studio è diventato un punto di riferimento per le famiglie e le istituzioni scolastiche, che vedono nella Pedagogia Clinica un approccio efficace e specializzato. Questa fiducia crescente mi ha permesso di consolidare la mia presenza come professionista del settore, rispondendo in modo sempre più preciso alle esigenze del territorio e contribuendo allo sviluppo educativo e formativo della comunità.