La mia storia
Ci sono incontri, circostanze, scelte, che ti cambiano per sempre, che trasformano ciò che sognavi in realtà, sempre che tu abbia il coraggio di fidarti di ciò che senti e credi a tal punto, da segnare una svolta. Così è stato per me. Non dimenticherò mai il mio primo incontro con la Pedagogia Clinica, ero una giovane laureata in Scienze dell’educazione con tanti sogni ma poche opportunità a causa della scarsa offerta lavorativa. Avevo appena avuto una bimba la mia Marialaura, ma i miei sogni professionali non si erano assopiti nel ruolo di madre, anzi io cercavo in ogni modo ancora un posto lavorativo adatto a me. E fu così che un giorno in rete trovai una brochure della scuola di Pedagogia Clinica, restai subito affascinata dall’offerta formativa, dalla possibilità di acquisire metodi e tecniche proprie. Ecco quello fu l’inizio del mio percorso. Decisi così di fare l’iscrizione e iniziai poco dopo a Napoli. Ricordo ancora l’emozione del primo giorno, le mie tante aspettative, e proprio in quel primo giorno avvenne l’incontro con il Professore Guido Pesci.
Ci fu qualcosa nel tono della sua voce, nelle sue parole, che tracciarono in me un varco, aprirono una strada, sapevo dopo quel giorno verso quale obiettivo orientare il mio percorso. Nulla fu più come prima dopo quell’incontro. Io non fui più la stessa.
Iniziarono poi le lezioni sempre ricche di riflessioni teoriche ma anche di tante ore esperienziali .
Sentivo davvero una grande crescita professionale, ogni docente era speciale, ognuno lasciava in noi una traccia. Eravamo quasi vicini alla tesi di laurea che decisi di presentare un progetto gratuito nelle scuole sulla prevenzione alle difficoltà di apprendimento. Fu un grande successo a cui fece seguito un grande convegno dove il Professor Guido Pesci e la Professoressa Marta Mani mi sostennero con la loro presenza. Un periodo indimenticabile a cui fece seguito una richiesta della scuola di formazione del personale docente. Da quel momento ho continuato a formare docenti nelle scuole del territorio, e fu così anche l’inizio della mia attività come libero professionista.
Aprii lo studio con molti sacrifici ma tanti sogni, inizia da subito con un bambino con ADHD e da quel giorno il mio studio ha sempre avuto tante richieste. Oggi ricevo richieste per bambini e adulti e fatico a reggere il ritmo perché’ davvero le persone sono tante, ma non ricordo un solo giorno che io non abbia avuto l’entusiasmo di entrare nel mio studio, nel mio posto del cuore, già , perche’ è così per me, è il mio posto del cuore, dove ogni giorno una parte del mio cuore rinasce insieme all’altro.
La formazione in Pedagogia Clinica non mi ha fornito solo le competenze, mi ha formato anche nell’approccio all’altro , nel sapermi sintonizzare all’altro, e nel creare innanzitutto come suggerisce il Professor Guido Pesci quel rapporto simpatetico che rende tutto più funzionale ed efficace.
La mia formazione con l’Isfar è poi continuata anche come Psicomotricista Funzionale, formazione che ha aggiunto sicuramente ulteriori competenze.
Sono nate nel mio percorso formativo grandi collaborazioni con Neuropsichiatri, Neurologi, Psichiatri, Pediatri . La Pedagogia Clinica sono molto fiera di dire che con il tempo nel mio territorio anche grazie al mio lavoro ha trovato il suo riconoscimento, la stima e il rispetto da parte di tanti specialisti. Ad oggi il riconoscimento più grande è dato a seguito della collaborazione con Neuropsichiatri della dicitura “ si consiglia percorso di Pedagogia Clinica” per me una grande conquista, un grande riconoscimento per me, per la Pedagogia Clinica, per l’Isfar a cui devo quella che sono oggi, quella che sarò nel futuro. Lei mi ha dato nuova vita ha trasformato quel bruco in farfalla e quando nessuno se l’aspettava ha iniziato a volare senza nessuna intenzione di fermarsi.
Un ringraziamento speciale a Guido Pesci , che mi ha insegnato che ognuno di noi può fare la differenza nel mondo, lasciando una traccia speciale segnale di unicità.
Grazie .
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